三溪桥学校位于永修县北部，居庐山西海之东，座落在三溪桥镇三溪桥村，坐东朝西，依傍316国道，距三溪桥集镇仅千米之隔，是一所九年一贯制学校。

学校前身是三溪桥中心小学，1928年由何秀松老先生创办，始名三溪桥学堂，有学生几十人，教室设在土库内。1949年解放后，改名三溪桥小学，教学班1—4年级四个。 1951年9月，正式成为完小，有1—6年级六个教学班，学生200多人，教师十来名。六十年代学生发展到300余人，校舍及设施有初步改观。七、八十年代学校得到进一步发展，到八十年代末，有教学班十个，教师近二十名，但校舍还较为简陋，教室为土坯砖瓦结构，时间久远，门窗不牢，墙体剥落，常需维修，整个校园破旧不堪，严重制约当地教育的发展。

   九十年代初，随着危房改造，完成“六配套”的潮流，校建工作有了崭新的发展，1990年8月开工建造钢筋混凝土结构的三层教学楼房，建筑面积达1152平方米，总造价23万元，于1993年5月竣工，同年9月正式投入使用。从此学校结束民房教学的历史，学生有了宽敞明亮的标准化教室。此时，学生已超过四百人，教师24人。随后，为改善教育教学环境，又陆续修建了围墙、花坛添置了各种体育设施，平整了操场。

二十一世纪初，由于三溪桥中学、中心小学原校园面积小、校舍陈旧老化，需要更新改造。为适应新时期要求，有效整合利用教育资源，结合农村小学撤网并点工作，经研究决定在原中心小学基础上扩建一所中小学九年一贯制学校，于2010年9月正式合并，更名为三溪桥学校。

三溪桥学校现占地18000平方米，拥有教学楼2栋，学生公寓一栋，周转房2栋，标准化冲水厕所一栋，传达室一间，建筑总面积达6097平方米， 绿化占地1500平方米，体育用地6000平方米。2019年投入200余万元打造校园环境，学校基础设施完善，教学设备先进，运动场所齐全。设有广播室、多媒体阶梯教室、电子备课室、学生实验室、阅览室等素质教育教学专用教室，仪器、图书、音体美器械等内部设施均达永修县级标准。学校现有一至九年级教学班20个，在校学生650余人，教师63人，中青年教师占80﹪以上。

学校从农村实际出发,坚持科学发展,依法办学,注重内涵发展,立足于“如何培养学生未来生活所需的文化素养”,着眼于“把学生培养成为有传统文化底蕴、有现代科学素养、有未来国际视野的合格公民”。“勤学问、强肌体、正德行、师圣贤”,学校坚持做到以德育为首,至力于“自主德育”能力的探索,培养学生的创新精神和实践能力。通过周升旗、队会教育,国学经典诵读等活动对学生进行有针对性的行为规范训练;通过课堂主渠道全面渗透,对学生进行潜移默化的品格感染;通过丰富多彩的活动,对学生进行润物无声的情感熏陶;通过“书香润泽心灵”读书活动,积淀学生的文化底蕴;通过校园文化,引导学生鉴赏美、追求美,涵养良好习惯,实现自主发展。2015年4月获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目，给学生个性特长发展提供平台，真正落实孩子们在活动中快乐成长。

学校有一个团结、自律、进取、创新的领导班子。学校领导首先做到以人为本，时刻关注教师的精神感受，解决师生中存在的实际困难在“坚持教育均衡发展、推动教育公平、争创人民满意学校”为办学理念的指导下，以打造“文明校园、平安校园、教学质量优质校园”为工作方向，在全体师生的共同努力下、在上级部门的关怀下，学校管理日趋成熟，校园环境逐年改善，教学设施不断更新，学校面貌大改观。我校先后多次被评为市、县先进单位，并校以来，中考成绩始终位居全县前列，2010年荣获九江市教育系统“师德先进集体”，永修县“中华诵·2011国学经典诵读”比赛项目一等奖，2017年度“师德师风建设年”优秀组织奖，2018年全县中学生运动会获得团体总分第七名男子篮球第三名的佳绩，2022年度获县教育教学常规管理先进单位等称号。

学校将在各级党委政府和教体局的领导和支持下，坚持以人为本，科学发展的思想为指导，以科学为手段，以德育为龙头，以安全为保障，以质量为目标，严谨治学，科学管理，全面提升素质教育，努力提高办学效益，凸显办学成效。

办学理念：一切为了孩子，为了孩子的一切。

校风： 勤学问、强肌体、正德行、师圣贤

教风：严谨的教学态度  务实的教学作风

      创新的教学意识  灵活的教学方法